Boloña

Europa, por detrás de Estados Unidos en la modernización del currículo de farmacia

Un estudio publicado recientemente en la revista American Journal of Pharmacy Education en el que se analiza el enfoque de los planes de estudios europeos y norteamericanos hacia la práctica de la farmacia centrada en el paciente concluye que los planes europeos continúan mucho más centrados en las materias relacionadas con las ciencias básicas y prestan poca atención a las materias clínicas y a las sociales y comportamentales.

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